重庆市大学城第一中学校沪科版八年级物理全册教案：10.4做功的快慢

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　　格一课堂教学方案
　　章节：10.4做功的快慢  课时：1 备课人：李毅 二次备课人：李毅
　　课题名称10.4做功的快慢
　　三维目标1. 能通过实例理解功率，并能用功率的知识解释有关问题。 2. 会用不同方法比较做功的快慢。 3. 了解生活中有关机器铭牌上的物理信息，会计算简单的功率问题。
　　重点目标会计算简单的功率问题难点目标会计算简单的功率问题
　　导入示标有两个人在相同时间内搬运相同的货物，一个用了半个小时，一个用了一个小时。同学们会请谁来帮你搬运货物呢？
　　目标三导学做思一：比较做功快慢的方法 导学：阅读教材P199，思考并完成以下问题。 导思导做：：1.图10-29中，哪个工人做功快？ 提示：用控制变量法的思路来分析。   2.图10-30中，哪个工人做功快？   学做思二：知道功率的定义和计算公式 导学：阅读教材P199-200，思考并完成以下问题。 导做：1．物理学中，把                        与                           的比叫做功率。 2．功率的计算公式是              ；其中，W表示          ，国际单位是            ；t表示          ，国际单位是           ；P表示           ，国际单位是           ； 1J/s=            W；1kW=        W。 学做思三：功率的计算 导学：*1、学习例题1，总结解题注意 导做：例1：王红同学参加学校举行的跳绳比赛，她1min跳了180次，每次跳起时身体重心的高度上升5cm，如果王红同学的质量是40kg，问她这次跳绳时的功率是多大？ 解：G=mg=40kg×10N/kg=400N     跳一次做功为W1=FS=Gh=400N×0.05m=20J     1min跳绳做功为W=180×20J=3600J     P=W/t=3600J/60s=60W.    *2、仿照例题1完成下面练习。





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