重庆市大学城第一中学校沪科版八年级物理全册教案：10.5机械效率（2份）

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　　格一课堂教学方案
　　章节：10.5机械效率2  课时：1 备课人：李毅 二次备课人：李毅
　　课题名称10.5机械效率2
　　三维目标1. 在实验探究过程中学会设计实验，收集实验数据，归纳规律。 2. 知道影响滑轮组机械效率的因素，并能认识提高滑轮组机械效率的意义和方法。
　　重点目标会计算简单的功率问题难点目标会计算简单的功率问题
　　导入示标有两个人在相同时间内搬运相同的货物，一个用了半个小时，一个用了一个小时。同学们会请谁来帮你搬运货物呢？
　　目标三导学做思一：探究滑轮组的机械效率 导学：阅读教材P204，利用所给器材，进行实验探究。 导思： 该实验的原理是                               。       实验器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外，还需要            和           ；  2．实验过程中需要测出哪些物理量？并将实验数据记录在表格中。 拉力F/N 测力计上升距离s/m 总功 W总/J 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 有用功 W有/J 机械效率η                       导做：3．实验中应注意哪些问题？ 如：拉力要沿着         方向，并且要          运动。  学做思二：分析实验数据得出结论 导学导思：1．用同一个滑轮组提升不同的重物（质量大小不同）时机械效率是否相同？哪一次更高？  2．用不同的滑轮组（动滑轮个数不同）提升相同的重物时机械效率是否相同？哪一次更高？  3．滑轮组的机械效率与哪些因素有关？  4．在生活中如何提高机械效率？
　　达标检测导做：1．如图1所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重为6 N。 (1)实验时要沿着






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