石家庄市井陉矿区贾庄中学人教版八年级下册物理导学案：7.2弹力（无答案）

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　　第二节  弹力
　　导学目标
　　1.知道弹力产生的条件。
　　2.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向。
　　3.知道形变越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律；会用胡克定律解决                             相关问题。
　　4.学会用放大法去观察微小形变。
　　5.知道处理实验数据常用的方法，尝试用图像法处理数据。
　　基础梳理
　　一、弹性形变和弹力
　　1. 形变：物体在力的作用下________或________发生改变的现象。
　　2. 弹性形变：物体在形变后能够_______。
　　3. 弹力：发生________的物体由于要________，对于它接触的物体产生力的作用。
　　4. 弹性限度：当形变超过一定限度，撤去作用力后，物体不能完全恢复________ 。
　　二、几种弹力
　　1.常见弹力：平时所说的________、________和________都是弹力
　　2.弹力的方向
　　（1）压力和支持力的方向垂直于物体的________。
　　（2）绳的拉力沿着绳而指向绳________的方向。
　　思考讨论
　　1.放在水平桌面上的书与桌面相互挤压，书对桌面产生的压力和桌面对书的支持力，分别是由哪一个物体发生形变产生的？
　　三、胡克定律
　　1.内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟______________成正比。
　　2.公式：_______，其中k为弹簧的_________，单位：牛顿每米，符号______。
　　思考讨论
　　2. 弹簧的劲度系数k与什么因素有关？是否与力Ｆ成正比，与形变量ｘ成反比？
　　课前预习
　　１．关于弹力的产生，下列说法中正确的是（　　　

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