江西省信丰县教育局八年级物理下册教科版《9.1压强》导学案（word版，无答案）

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　　班级：                姓名：               第     组
　　学习目标：
　　【课题】 压强
　　【二次备课或学习 笔记】
　　1. 通过作图知道压力的概念。
　　2．通过动手实验，明白压力的作用效果与哪些因素有关。
　　3. 能在实验探究的基础上理解压强的概念，能用压强公式进行简单
　　的计算。
　　4．能通过书上和生活中的例子知道增大和减小压强的方法，
　　并能用 来解释生活中有关现象。
　　重点：能在实验探究的基础上理解压强的概念。
　　难点：能用压强公式进行简单的计算。
　　【预习导学】
　　1、    如果你在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，
　　应该怎么办？
　　2、    请大家快速独立画出下列物体对支持面的压力的示意图，
　　比较几个压力的共同特点，用语言表述出什么叫压力？
　　（杯子对桌面）     （木块对斜面）         （图钉对墙壁）
　　【尝试学习一】 实验探究：压力的作用效果
　　请您把圆珠笔帽拔去（或一端削尖的铅笔）
　　1.将笔尖压在一个手指上，逐渐加大压力，说说你手指的感觉。
　　2.用左、右手的食指去挤压其两端，你的两手指感觉一样吗？ 猜想压力作用效果与哪些因素有关？并尝试举出生活中的例子。
　　（小 组讨论交流并得出结论）
　　【猜想和假设】你猜想压力的作用效果跟什么因素关：
　　【制定计划和设计实验】
　　【学习指导】 1.物理学中，我们把 垂 直 作 用 在 物 体 表 面的力叫做压力。 2.压力的方向：垂直 于受力物体表面，并 指向受力物体。压力 的作用点：在物体的 接触面上。
　　1、讨论：实验应采用                        方法。要研究压力的作用效果跟

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