沪粤版八年级下册物理第七章《7.4探究物体受力时怎样运动》教案4 （4份打包免费）

小方

沪粤版八年级下册物理第七章《7.4探究物体受力时怎样运动》教案4 （4份打包）
　　教学目标：
　　1、知识目标：让学生知道力的平衡的概念，理解二力平衡的条件，使学生会应用二力平衡条件。
　　2、能力目标：培养学生的观察能力、实验探索能力、分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。
　　3、情感目标：在二力平衡条件的探索实验中，渗透物理研究问题的科学方法和物理思想的教育，提高学生的科学素质，培养学生的非智力因素。
　　重点、难点分析：
　　重点：二力平衡条件
　　难点：
　　1、二力平衡中的“二力同线”问题
　　2、匀速直线运动时二力平衡的条件
　　教具：
　　教师用：演示用弹簧秤，铁架台，滑轮组；
　　学生用：每组（四人）2把弹簧秤，一块轻质塑料片（片上有几个洞，如图1所示），一把剪刀。
　　教学过程：
　　一、引入新课
　　提问：惯性定律的内容是什么？能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢？
　　[电脑演示]：在平直公路上匀速行驶的汽车、静止在路边的人、在空中匀速下降的跳伞运动员。
　　提问：他们是否受到力的作用？
　　二、新课教学
　　1、力的平衡
　　小组讨论（四人一组）：让同学充分发表自己平时生活中观察到的物理现象，举出身边一两个受力物体的实例，分析它们的受力情况及运动状态，并在投影片上画出物体所受力的示意图。

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yefeidong

教学内容丰富，讲解详细很好，考察目标明确，感谢楼主分享

srdbo

初来乍到，请多多关照。