重庆市大学城第一中学校沪科版八年级物理全册教案：9.2阿基米德原理（2）

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　　格一课堂教学方案
　　章节：9.2 阿基米德原理(2)  课时：1 备课人：李毅 二次备课人：李毅
　　课题
　　名称9.2 阿基米德原理（2）
　　三维
　　目标1．学生通过实验知道浮力大小与物体排开液体重力的关系。
　　2．学会用“阿基米德原理”公式计算浮力的大小。
　　重点
　　目标用“阿基米德原理”公式计算浮力的大小难点
　　目标用“阿基米德原理”公式计算浮力的大小
　　导入
　　示标上一节课我们已经通过实验知道浮力大小哪些因素相关，那只是我们定性的认识，那我们浮力和哪些因素在量上有什么关系？
　　目标
　　三导学做思一：知识回顾
　　导思：1.“称重法”公式是什么？
　　2.物体在液体中所受的浮力的大小与哪些因素有关？
　　学做思二: 实验探究浮力的大小
　　导学：阅读教材P173-174，利用所给器材或身边的物品，进行实验探究。
　　导思：1. 如何测出浸入液体中的物体所受的浮力？
　　2．如何测出浸入液体中的物体排开的水的重力？实验中如何使小桶中收集的水恰为物体排开的水？
　　导做：3．将实验数据记录在下列表格中。
　　铁块重
　　G ／N
　　空桶重
　　G 1／N铁块浸没水中时弹簧测力计的示数F／N
　　桶与水总重
　　G2／N
　　浮力的大小
　　F浮／N
　　排开水所受的重力
　　G排／N
　　导思：4．分析上述实验数据，你能得出什么结论？
　　达标检测1．将  导做：1、将重为80N的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是(         )
　　A．80N      B．30N      C．50N      D. 110N
　　2．两个弹簧测力计下各挂一个物体，把这两个物体都浸没在水中后，发现两个弹簧测力计减
　　小的示数一样多，则这两个物体必须有相同的（      ）
　　A.质量     B.密度       C.体积        D.重力
　　3. 一个实心铁球和一个实心铝球的质量相等，分别挂在弹簧测力计下，当两球浸没在水中时，则两弹簧测力计的示数（          ）
　　A.相等                             B.挂铁球的弹簧测力计的示数大
　　C.挂铝球的弹簧测力计的示数大       D.无法确定
　　4．一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，如图所示。现将物体浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是多少？绳子对物体的拉力是多少？（g取10N/kg）。
　　5．某金属块吊在弹簧测力计下端，在空气中弹簧测力计的示数为7.9N，将金属块全部浸没在水中，弹簧测力计的示数为6.9N（g=10N/kg）求：
　　（1）金属块在水中受到的浮力是多大？
　　（2）金属块的体积是多大？
　　（3）金属块的密度是多大？
　　6．有一木块，把它放入水中时，露出水面的部分是其总体积的，把木块放入另一种液体中时，露出液面的部分是它总体积的，求木块的密度及液体的密度。K]
　　反思
　　总结1.      知识建构
　　2.能力提高
　　3.课堂体验
　　课后
　　练习

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hebing1998

教学内容丰富，讲解详细很好，考察目标明确，感谢楼主分享