北师大版八年级物理上册：第1章 机械运动 重难点解析

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　　北师大版八年级物理上册：第一章 机械运动 重难点解析
　　重点列表：
　　重点名称重要指数
　　重点1长度和时间的测量★★
　　重点2机械运动★★★★
　　重点3比较运动的快慢★★★
　　重点详解：
　　重点1：长度和时间的测量
　　【要点解读】
　　1．长度的测量
　　（1）基本单位是米，国际单位中符号是m。常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
　　（2）单位换算：1 km=103m，1 dm=0.1m，1 cm=10-2m，1 mm=10-3m，1 μm=1×10-6 m，1 nm=1×10-9 m。
　　（3）常用测量工具直尺、三角尺、卷尺。比较精确的长度测量工具是游标卡尺、螺旋测微器等。
　　（4）刻度尺量程：测量工具所能测量的范围。
　　（5）刻度尺的分度值：相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度，分度值越小，越精确。
　　（6）刻度尺的使用
　　a．三看：看量度、看分度值、看零刻度线。
　　b．会放：零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
　　c．会读：视线要正对刻度线；要注意区分大格及小格的数目，测量值要估读到分度值的下一位。
　　d．会记：记录结果应包括单位和数值。
　　（7）常见长度的估测：中学生的身高1．6 m，成年人走两步的距离约是1．5m，课桌高度约0．8m，中学物理课本长约26 cm，宽约19 cm，铅笔的长度约20 cm，教室的高度约为3 m，教室的门高约2m等。
　　（8）误差
　　a．误差：在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消除误差，但应尽量减小误差．
　　b．减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等．误差不是错误．测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的．
　　2．时间的测量
　　（1）单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。常用的时间单位还有小时（h）、分 （min）等。
　　（2）单位换算：1 h=60min，1 min=60s。
　　（3）常用的测量工具：在古代，人们用日晷、沙漏等计时器来测量时间；在现代生活中，我们通常使用钟、表；在运动场和实验室，经常用停表来测量时间；随着科技的发展，还制造出了更精确的计时仪器，如铯原子钟．
　　（4）停表的使用：读数时，要分别读出分（小盘：转一圈是15分钟）和秒（大盘：转一圈为30秒），并将它们相加，对于此表来说，它的准确值为0．1 s，为了确定是前三十秒还是后三十秒，需要参考小表盘两分钟之间的半刻线．
　　（5）常见时间的估测：人正常的心跳脉搏1 min内在75次左右．
　　【考向1】长度的测量
　　【例题】图中被测物体的长度为__________cm。
　　【答案】42.0
　　【考向2】时间的测量
　　【例题】图中停表的示数 _____________s .
　　【答案】20
　　【解析】小表盘指针处于0-1之间，读做0分。指针处于0-1之间的后半程，所以大表盘的读数范围应为0-30秒，再看大表盘所指的20s。
　　重点2：机械运动
　　【要点解读】
　　1．运动的描述
　　（1）机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动．
　　（2）参照物：当我们判断一个物体是运动还是静止时，总要选取某一物体作为标准．这个物体叫参照物．通常选地面为参照物．
　　（3）物体的运动和静止是相对的：判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物．如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的．参照物可以根据需求来选取，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不一样．
　　【考向1】运动和静止的相对性
　　【例题】关于运动和静止，下列说法错误的是(      )
　　A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的
　　B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物
　　C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物
　　D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的
　　【答案】　D
　　【考向2】参照物及其选择
　　【例题】小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的，选择的参照物是
　　A．小华自己                                   B．小华旁边的座位
　　C．窗外的树木                                D．车内走过的乘务员
　　【答案】B
　　重点3：比较运动的快慢
　　【要点解读】
　　（1）速度
　　a．比较物体运动的快慢有两种方法：一种是在相同的时间内，比较物体的路程，经过路程长的物体运动得快；另一种是在物体运动相同路程的情况下，比较它们的时间，所花时间短的物体运动得快。
　　b．定义：在物理学中把路程和时间之比叫做速度。
　　c．公式：。通常用字母v表示速度，单位是m/s，s表示路程，单位是m，t表示时间，单位是s。变形公式：s=vt。
　　d．物理意义：表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，数值越大，表明物体运动得越快。速度单位是 m/s，1 m/s= 3.6km/h。
　　e．举例：蜗牛的速度大约为1.5×10-3m/s；人步行速度大约为1.1 m/s；同步卫星速度大约3070 m/s．
　　（2）匀速直线运动：物体沿着直线且速度大小不变的运动叫做匀速直线运动．它是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础．
　　（3）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等。
　　（4）平均速度：变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略研究，也可以用平均速度来描述运动快慢，这样算出来的速度叫做平均速度．平均速度表示的是运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）运动的平均快慢程度．
　　【考向1】匀速直线运动
　　【例题】某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的(      )
　　A．速度大小恒定不变                    B．速度与路程成正比
　　C．速度与时间成反比                    D．以上说法都对
　　【答案】A
　　【解析】匀速直线运动的速度大小不变，与路程大小和时间的长短无关，但是速度等于路程与所对应时间的比值，故A正确。
　　【考向2】平均速度
　　【例题】一物体做变速直线运动，通过前一半路程的速度是10m/s，通过后一半路程的速度是20 m/s，则它在整个路程中的平均速度为：
　　A．18m/s         B． 15m/s        C. 13.3 m/s        D．12m/s
　　【答案】C
　　难点列表：
　　难点名称难度指数
　　难点1误差★★★
　　难点2测量平均速度★★★★
　　难点详解：
　　难点1：误差
　　【要点解读】
　　误差
　　a．误差：在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消除误差，但应尽量减小误差．
　　b．减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等．误差不是错误．测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的．
　　【考向1】减小误差的方法
　　【例题

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