2017年春八年级物理下册：第11章 功和机械能 复习学案

晴天有日出

　　第十一章　《功和机械能》复习
　　【复习目标】
　　1．知道功的概念，能用生活、生产中的实例解释功的含义，知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
　　2．理解什么是功率，会正确进行功、功率、速度的计算。
　　3．能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。
　　————————
　　行为提示：
　　1．用双色笔将复习目标中行为动词标出来。
　　2．解读复习目标，引入新课。
　　学生自主梳理本章知识，画出知识导图，并熟记基础知识。
　　规律总结：
　　1．判断是否做功的方法：
　　(1)物体做功必须同时满足做功的两个必要条件，缺一不可，否则就没有做功。
　　(2)没有做功的三种情况：
　　“不劳无功”
　　“劳而无功”
　　“垂直无功”
　　2．比较做功快慢的方法：
　　方法1：在相同的时间内，比较做功的多少。
　　方法2：在做功的多少相同时，比较做功时间的长短。
　　方法3：如果做的功和所用的时间都不相同，比较单位时间内做功的多少。情景导入　生成问题
　　在本章学习中我学到了哪些物理知识？掌握了哪些物理研究方法？我还有哪些知识需要加强？
　　自学互研　生成能力
　　功和机械能
　　1．一列质量为1×103 t的火车，以180 km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103 N。
　　(1)火车的牵引力是多大？
　　(2)火车行驶1 min，重力做了多少功？机车牵引力做了多少功？牵引力的功率是多大？
　　规律总结：
　　三种机械能变化的辨析：
　　1．动能是否变化的判断依据：速度与质量二者其一变，则动能变，二者同时变大或变小，则动能也改变。
　　2．重力势能是否变化的判断依据：高度与质量二者其一变，则重力势能变，

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启智

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